指導をすべて受け止めようと努力する子ども＝指導者にとっては救世主

先週の土曜日は午後から5時間の練習を行なった辰巳ジャンプ。その5時間練習の中で、私が語ったことを思い出しながら、すべてノートに書いてきた子がいました。レフトのアタッカーです。毎回の練習前に提出させている「練習ノート」を開いた瞬間、思わずつぶやいてしまいました。「なんだこれは！すごいな！」と。

私の指導、全部で52項目を箇条書きにしてきたのです。それをここに書き残しておきます。チームのみんなも読んで勉強して下さい。
（書き取れなかった部分を本人がコメント欄に書いてくれたので、再掲載します）

（１）目の前を通るようにスイングする
（２）自分の足に動けと言い聞かせろ！！
（３）自分に甘い人がコートの中にいるとボールが落ちる
（４）「率先垂範」とは先頭に立って模範となること
（５）ドライブは手首
（６）左右はサイドステップで動け！！
（７）後ろ向きにさがらず、半身で走れ！！
（８）体育館に踏み出す一歩で今日は決まる
（９）「あいさつ」＆「返事」をガンガン
（10）苦しい時は私の背中を見なさい→先頭に立っている
（11）カバーのスパイクはまっすぐ！！
（12）一歩目の足で判断しろ！！
（13）背中は向けない！ひねらない！
（14）左手は右肩の前！！
（15）足音を出してふみこみしろ！！
（16）かぶって打つな！！
（17）クロス打ちの練習！ストレート禁止！！
（18）半身で打たない！！
（19）左手が横だと力が入らない！！
（20）最後は手首で！！
（21）おすだけだとアウトになる！！
（22）スパイクカットはしぼれ！！
（23）人のいない所に打て！！
（24）人のいないところを埋めろ！！
（25）決めに行け！！
（26）ネット（アンテナ）外のボールは動けば簡単に返せる！
（27）自分にきびしくしろ！！
（28）カバーに走れ！！
（29）左ができても右ができなければダメ！
（30）あんだけ負けて泣いているのにボールに向かおうとしない！
（31）負けて悔しくないのか？！
（32）今日出来るようにならなかったら明日もおなじだよ！
（33）ひざが使われていない！！
（34）サーブミスが多い！！
（35）クロスの手は親指からスイング！
（36）ボールにかぶさる感じ
（37）トスが低いのにあごを引かない
（38）声、返事が出来ない人がコートにいても意味がない
（39）対人、トレーニングから全力でやるかどうか
（40）強い気持ちでコートに入れ！！
（41）手だけ出さないで足を動かせ！！
（42）自分の事だけでなく周りも見ろ！
（43）肩を入れてしぼれ！！
（44）自分の力の半分で打て（ナナコ）
（45）大きい声を出さないからねらわれるんだ！！
（46）集中攻撃されて負けたのに悔しくないのか？？
（47）１，２，３ではない声かけをしろ！！
（48）パスする人に指示を出せ！！
（49）打点を高くしろ！！
（50）横からスイングするな！！
（51）ひじがさがったら強く打てない！
（52）プロの人はひじをさげて打たない！


よく記憶しているものですね。練習中に私がしゃべった言葉を思い出せる限り書いてみたそうです。自分以外の人へのアドバイス・叱咤・激励、すべてを聞き取り、自分のものにしてしまうのが、この子の人より一歩秀でた能力です。１回の練習中に私がこんなに指導をしているのだと驚きましたが、それ以上に、すべて記憶してくれる子どもがチームにいることが誇りです。

久々に本の紹介をします

	ケルベロスの肖像
	クリエーター情報なし
	宝島社

	ロスジェネの逆襲
	クリエーター情報なし
	ダイヤモンド社

最新刊です。
私はどちらも読み進めるほどに登場人物に自己投影できる小説だと感じています。
とても忙しい立場になってしまった私ですが、そろそろ読書の勢いも復活させたいと思っています。

ひと月ぶりの練習試合

しばらくブログを更新しませんでした。３週間になりますね。ほぼ毎日更新していたものを３週間もお留守にすると、心配してくれる方も現れます。日本各地から「井上は大丈夫なのか？」「体調でも崩したか？」とメッセージをいただきました。体の調子を崩しているわけではありませんのでご安心下さい。

ここ数年間、自分のモチベーションを高く保つことで加速度的な仕事をしてきた私でしたが、新年度がスタートして３ヶ月、ちょっとだけやる気を失いかけていた自分をなかなか立て直すことができていません。文章を書く気力（新しいものを生み出していく創造力）も起きなかったので、３週間も放置状態になってしまいました。もう大丈夫とは言えませんが、精神的な底の状態から上がりはじめた感じはしています。そこで情報発信の行動を再開します。


今日は辰巳ジャンプとして６月１０日以来の他チームとの練習試合でした。これまでの１ヶ月間は「Ｕ１０大会」のために下級生を中心に練習してきました。新しい部員も増えて、基本中の基本からコツコツと練習していました。そのかいあって、４年生チームはとても元気な、最後までけっしてあきらめることのない辰巳ジャンプらしいチームになってきました。この間、卒業生が来て教えてくれたり、保護者３名が指導者資格取得講習会に参加して、私がいなくても子どもたちが試合に出られる体制作りをしてくれたりと、チームの基盤作りに力を注いでくださいました。

６年生チームもじっくりと練習することによって個々の能力を伸ばし、そろそろ試合の中で向上した技術を試して定着させてもいい頃になっていました。それにしても１ヶ月間試合をしていないチームですから、午前中はチグハグ状態だろうと予想していました。案の定、レセプションはボロボロ、サーブも入らず、足も動かず。人間てこれだけ落ちてしまうのか（苦笑）と、今後の指導にはとても参考になりました。

しかし、試合をすればするほど練習してきた技術がこなれてくるだろうとも予想し、後半はその通りに頭の良い６年生らしい試合をし始めました。今後の最大の課題である「ライトアタッカーの育成」も見通しがたちました。


【今日の試合の個人成績（６年生）】

（サービスエース数）
（１）H.H　８本　（２）W.A　５本　（３）U.F　４本　（４）Y.N　３本　（５）O.A　２本、N.H　２本　（７）K.K　０本

（サービスエース率）
（１）H.H　２７％　（２）Y.N　２３％　（３）W.A　２０％　（４）O.A　１８％　（５）N.H　１７％　（６）U.F　１６％　（７）K.K　０％

（サーブ成功率）
（１）O.A　９１％　（２）K.K　８６％　（３）W.A　８４％　（４）H.H　８０％　（５）U.F　７６％　（６）N.H　７５％　（７）Y.N　５４％

（スパイク・ブロック決定数）
（１）H.H　２１本　（２）U.F　２０本　（３）N.H　１５本　（４）Y.N　１０本　（５）O.A　１本


【今日の試合の個人成績（４，５年生）】
（サービスエース数）
（１）I.N　１２本　（２）H.A　５本、I.T　５本　（４）O.R　２本、K.S　２本、T.T　２本　（７）K.R　１本　（８）E.R　０本

（サービスエース率）
（１）I.N　４４％　（２）I.T　２９％、T.T　２９％　（４）H.A　２４％　（５）K.S　２２％　（６）K.R　１４％　（７）O.R　８％　（８）E.R　０％

（サーブ成功率）
（１）O.R　８４％　（２）I.N　８１％　（３）H.A　７６％　（４）K.R　７１％、I.T　７１％、T.T　７１％　（７）K.S　５６％　（８）E.R　０％

（スパイク・ブロック決定数）
（１）H.A　８本　（２）I.N　３本　（３）I.T　２本