卒業後の動向

　辰巳ジャンプの６年生に、卒業後、どのように関わっていったらいいかなぁ
とこのごろ暇があれば考えています。（ん？暇なんてないぞ！今日はとうとう
練習に出られなかったし！）　なんといっても１期生ですから大事です。

　卒業生が進学する中学校は、辰巳小学校の体育館の前にあります。小学校
の体育館から中学校の体育館の練習の様子が見えるほど近いのです。
　ふっと考えるのは、「どっちの体育館にも顔を出してしまおうかなぁ」と
いうことです。
　まったく見えないところに子どもたちが行ってしまうなら、中学のお手伝
いまでしようなんて思わないのですが、目の前で練習しているわけですから、
気になると思います。

　今のところ、辰巳ジャンプ卒部生は、すべて「コーチ」に就任させる。
コーチはいつでも練習に来ても良い、というシステムを作ろうかなぁなん
て思っています。
　さてさて、どんなもんでしょうかねぇ？？？

　 *0005-01 ｔｎｋ　[北海道]　　　[13/03/02(金)-18:29] 　 　 　
　 奇遇です。同じことを考えていました。（笑）
僕にとって始めて、最初から教えた子供たちが卒業です。チームの枠を離れても教え子です。誰が何と言ってもこの事実は変わりません。
自分が指導者をやっている限りはいつでも体育館にきていいよ！と伝えてあります。（コーチとしてでも保険が必要なのでこの辺をどうしようか思案中ですが）

それから今後の中学の部活がなくなっていく？方向のようですから、小中の組織的な合同はわかりませんが連携ということは必要になってくるでしょうね。

　 *0005-02 イノッチ　[東京]　　　[13/03/02(金)-20:25] 　 　 　
　 ｔｎｋさんも同じこと考えていましたか！
学校間のシステムのちがいや考え方のちがいがあるので、それを乗り越える
のがすごく難しいです。教員がバレーボールを指導していることを理解して
もらえない場合もありますし。
また、いまだに学校というところは外部の方に対して排他的な面があります。
最近は文部省の方針で「開かれた学校」を作ると言いながらも、無意識に排
他的になっていることを私自身ですら感じることがフトあるくらいです。
気がついていればまだいい方かと自分をなぐさめていますが。
コーチの保険の問題、クリアしなくてはならない大事な課題ですね。安直に
やらずに、私も少し深く考えたいと思いました。

　 *0005-03 ＧＲＥＥＮ　[茨城]　　　[13/03/03(土)-11:49] 　 　 　
　 興味深いやりとりしてますね。
私は『中学生・高校生のスポーツ活動に関する調査』(平成８年調査)や『中教審第一次答申』(平成８年７月19日)・『保体審答申』(平成９年９月22日) が出され，運動部活動の新しい視点が示され，その中に“社会体育と連携共存していく運動部活動”の項目と内容を見た時，「これでスポーツ少年団の活動に中学生が参加しやすくなる」と大喜びしました。
マリーンの卒業生は，全員日本スポーツ少年団ジュニアリーダー資格を取得しており，中学生になっても登録を継続しているからです。去年８月の県スポ少種目別大会バレーには中学生女子の部も設置してもらいました。
市のスポーツ少年団の組織も改編し「連携問題検討委員会」もできました。総合型地域スポーツクラブ化も視野に入れた地ならし事業も今年度実施しました。
ところが，学校教育サイドは外部指導者活用ぐらいでストップしています。社会体育と学校教育の当事者が同じテーブルに着く準備もされていません。13年度の課題の一つです。
お互い今のところ何とかなっているからいいや，ぐらいの感じです。実現への連携システムの構築と連携へのプログラムをきちんと話し合って決めておかないと，平成14年度からの完全学校週五日制には間に合わない。
ちなみに，中学校に男子バレー部がないので，６年生男子を週１回部活動定休日にクラブチームとして活動を継続可能かどうか検討中です。県の中体連主催の大会にクラブチームとして出場可能かどうかもこれから問い合わせます。今までにそのようなケースがなければ，年度末でもあるし，会議の時に諮ってもらうつもりです。
学校の方から連携は言わないでしょう。部活動の教育的意義を戦後さんざん強調してきたのにあっさり放棄するとは思えません。また，社会体育として先生が指導する場合，事故があったときの公務災害の対象となるか，賠償責任を問われた時国家賠償法の適用対象になるかの大問題があります。社会体育団体よりも学校教育の方に今はボールがある。

　 *0005-04 イノッチ　[東京]　　　[13/03/03(土)-19:55] 　 　 　
　 ＧＲＥＥＮさん、お世話になります。上にレスを入れさせていただきました。