よく語り合っている！ バレーボールを通した言語能力向上！ いいねぇ！！！

東京都小学生バレーボール界の今日は、町田会場で都大会初日を行っています。第３支部の期待に応えて、三砂さんとひまわりさん、さらに小岩さんもベスト８に残りました。３チームとも全国出場を目指して頑張ってください。応援しています。

辰巳ジャンプは予選敗退していますし、目標は来年度の都大会上位進出なので、今日はチームで地道に練習しました。明日も練習試合がありますので、今日の記事はテーマをしぼりこみます。

辰巳ジャンプの練習の中に仕込んである学習活動があります。それはこの本を元にして考え出したものです。文部科学省が発行している本です。

	言語活動の充実に関する指導事例集 小学校版―思考力、判断力、表現力等の育成に向けて
	クリエーター情報なし
	教育出版

この本をヒントにして考え出したのが「辰巳ジャンプ練習ノートの書き方マニュアル」です。毎回の練習後に書くノートで自分のことをふりかえり、論理的思考力を伸ばすことをねらって作成したマニュアルです。

今日の部内紅白戦では、伸びてきた思考力の片鱗が見られました。セット間の時間を少し長めにとってあげたところ、子供たちだけで語り合う語り合う。相手の分析、自チームのフォーメーション、尽きることなく熱く語り合っている姿を見て、「確実に思考力・表現力が育っているぞ！」とほくそ笑んでいる私がいました。次のステップとしては、プレー中の「判断力」を伸ばしていきたい。そのためにできるだけ多くの試合経験を積ませるつもりです。

ところで、あす朝一番で、今日の個人成績を子供たちに渡しますが、その中に新しい評価項目を入れました。「サービスエース率＋セーブ成功率」という数字です。今のところ、これが１２０ポイントを超えたら合格です。今年の通算成績で１２０ポイントを超えているのはH.AとI.Tの２人だけ。もっともっとサーブ力を伸ばさなくてはなりません。明日の試合のＡＢチーム分けは、このサーブ合計ポイントの成績順で組みました。


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