小学校の中間・期末考査

韓国メディアの報道によれば、来年度からソウル市内の相当数の
小学校が、「중간・기말고사（中間・期末考査）」を廃止し、
代わりに必要に応じた評価テストを実施する方向へ、学習指導・
評価の方法を改める計画を進めている、とのこと。

現在、この韓国版教育改革をめぐって、韓国世論は賛否両論の
二つに大きく割れている。

反対の世論が強まれば、この計画が実施前に頓挫（とんざ）する
ことも考えられるし、実施後、韓国の実情に合わないとして、
元に戻る可能性もあるだろう。

いずれにしろ、「ヲタク」が驚いたのは、小学校の段階で
「中間・期末考査」が実施されている、韓国の公教育の
実態であった。

そう言えば、過去、ウルサンに住む妻方の親戚の家で、
「유치원（幼稚園）」に通う子どもが使う「숙제장（宿題帳）」を
目にし、驚いた経験を思い出した。

余計なお世話であることは十分、自覚しているが、
「ヲタク」が感じるに、韓国の「詰め込み」と「競争」の教育は、
行き過ぎている。

あるいは、「ヲタク」が、のんきに過ぎるのだろうか？


△「いいえ、ヲタクさんほど神経質な中年男は
珍しいと思います」

ここでは、例によって、ヤフーコリアのネット世論調査の結果を、
翻訳練習させてもらった。

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■小学校の中間・期末考査廃止問題
（ヤフーコリア・ネット世論調査　１月５日現在）

早ければ来年から、ソウル市内約５８０校の小学校のうち
相当数の学校が、中間・期末考査を廃止し、必要に応じて
評価テストを実施する方向へと、学習指導・評価の方法を
改める計画を推進していることが公表され、世論の関心が
高まっています。あなたは、小学校で中間・期末考査を
廃止し、随時、評価テストを実施することに対して
どう思いますか？

①反対　　５５．６％　
－教師の主観的評価が強まり公正さが失われるおそれがある　

②賛成　　４３．７％
－随時、評価テストを実施することで正しい学習習慣が形成される

③その他　０．７％


（終わり）


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韓国プロ野球と勝率制

韓国メディアの報道によれば、韓国のプロ野球が、これまで
批判の多かった順位決定方式を変更するのだそうだ。

韓国のプロ野球では、過去２年間、「引き分け」を「負け」と
見なし、単純に勝数の多さで順位を争う方式を取っていた
とのこと。

つまり、「５勝０敗５引き分け」より「６勝４敗」が上に置かれ、
「５勝０敗５引き分け」と「５勝５敗」が単純に並んでしまうという
ことだ。


△「菌賀新念」

これでは、シーズン全般を通じて「紙一重」の実力差を競うような
順位決定の場面で、様々な矛盾が生じざるを得ない。

「ヲタク」自身、韓国のプロ野球が過去２年間も、こんな乱暴な
順位決定方式を取っていたとは知らなかった。

韓国プロ野球の順位決定方式が、また元の日本プロ野球と同じ
勝率制、つまり、勝率計算から引き分けを除外し、勝数を勝数と
負け数の合計で割るやり方＜勝率＝勝数÷（勝数+負け数）＞に
戻されることを、韓国プロ野球のために喜びたい。

ここでは、ソウル新聞から関連記事を翻訳練習させてもらった。

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■프로야구 무승부제 일본식 승률제로 환원
韓国プロ野球、順位決定方式を元の日本式勝率制に変更
（ソウル新聞　１月５日）

올해 프로야구 정규시즌부터 말 많았던 프로야구
무승부제가 다시 바뀐다.
韓国プロ野球が、今シーズンから、これまで批判の多かった
順位決定方式を変更する。

8개 구단 단장들로 구성된 프로야구 실행위원회
(옛 단장모임)는 4일 서울 도곡동 야구회관에서 회의를
열어 지난 2년간 무승부를 패배로 규정했던 제도를
폐지하고 승수를 승수와 패수의 합으로 나누는 일본식
승률제로 환원하기로 합의했다.
８球団のオーナーによって構成されるプロ野球実行委員会
（旧オーナー会議）は４日、ソウル市ドゴク洞の野球会館で会議を
開き、これまで２年間、引き分けを負けと規定し勝数で争って
きた順位決定方式を廃止し、勝数を勝数と負け数の合計で
割る日本式の勝率制にもどすことに合意した。

포스트 시즌 현역선수 명단 제출 시기도 경기 닷새
전에서 하루 전으로 변경하기로 했다. 실행위원회는
또 내년 시즌부터 경기 수를 현재 팀당 133경기에서
140경기로 늘리고 12월부터 구단 합동훈련을 전면
금지하기로 합의했다.
また、韓国シリーズの選手名簿提出の時期も、試合
５日前から前日に変更される。さらに実行委員会は、
来シーズンから、試合数を現在の１３３試合から１４０試合に
増やし、１２月以降に行われる各球団の冬季キャンプを
全面禁止することに合意した。





△「キサマァ・・・、何だ、あのサルは！」
「ちょっと難しい漢字を知ってるからって
図に乗るんじゃないッ」






△「そんなことよりヲタクさん。
今日、職場の喫煙室で、
携帯の待ち受け画面の私の写真を、
じっと見つめてましたよね・・・」
「どうして、そんないじらしいことをするんですか？」



（終わり）


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