日光移動教室への思い

明日から２泊３日で日光移動教室に出かけます。

この３日間の模様は「香取小ブログ日記」で生中継する予定です。昨年は３日間で７２回の記事をアップしましたので、今年もそれに近い回数で中継するつもりです。その間、こちらのブログはお休みになります。

井上学級の子ども達には、明日からの日光生活に向けて、楽しみな思いを情報発信させました。

「香取小　こども情報局」

時間の関係で、お隣のクラスの子までは情報発信の指導をすることができず、自分のクラスだけの情報になってしまったことを反省しています。

子ども達はみんなすごく楽しそうに日光に向けての思いを言葉にのせていました。


現在、太平洋上には台風１２号がいますが、北東の方角へ向かっているようで、日光には影響なさそうです。しかし万が一グ～っと進路を変えたりすると嫌なので、子ども達にはこんな宿題を出しました。

「明日からの移動教室の晴天と安全を真剣に祈ってくること」

明るさを増してきた６年生の子ども達の祈りで、きっと素晴らしい３日間になることでしょう。

研究授業のお知らせ

【授業公開のお知らせ】
私（井上）が１２月に一般公開の研究授業を行います。

（主催）
江東区小学校教育研究会・情報教育部

（日時）
１２月２日（水）
公開授業　　１３：４５～１４：３０
研究協議会　１４：４５～１６：３０

（会場）
江東区立香取小学校
東京都江東区亀戸４－２６－２２

（研究テーマ）
「情報を適切に活用できる児童の育成」
　～新学習指導要領の『思考力』『判断力』『表現力』を伸ばすために～

（学年・教科）
６年・国語（教材文は宮沢賢治の「やまなし」の予定）

（研究概要）
江東区小学校教育研究会・情報教育部の研究授業として行います。

江東区情報教育部では昨年度までの２年間、全国に先駆けて江東区が全校に３台ずつ配置した「電子黒板セット」の活用を推進するための授業を公開してきました。ＩＣＴ機器である「電子黒板」を教師や児童がどのように活用するか、その可能性を追求してきました。この２年間の「電子黒板活用推進授業」の成果は、各校で活用される先生がどんどん増えたことで一応の役割を果たしたとしました。

そこで、今年からは電子黒板やＩＣＴ機器という機械面にとらわれることなく、広い意味での「情報」というテーマに焦点を当てることにしました。

７月、香取小学校で行った授業では、「サウンドスケープ＝音さがしの授業」で耳から感じる情報をつかみ、言葉で表現していくということを、マインドマップに表現することで試みました。
（授業者はトニー・ブザン公認マインドマップ（Ｒ）研修フェロー第４期の花井教諭でした。）
→この時の授業の様子はこちらの記事です。

９月の実技研修会では私が講師となり、様々な思考法の中から「マンダラート」と「速射マインドマップ」について研修しました。

１０月７日（水）、第三砂町小学校で行われる研究授業では１年生の「音楽」を行います。タンタンタン♪というリズムやタタタタタンというリズムを、日本語に合わせて表現することで、「音情報」に関する耕しを行います。
（なお、授業を行うのはトニー・ブザン公認マインドマップ（Ｒ）フェロー第３期の山崎教諭です。この授業も一般公開されます。）

１１月４日（水）、第一亀戸小学校で行われる研究授業も１年生の「音楽」で行います。授業内容は現在調整中ですが、授業者からの、
「サウンドスケープという考え方を何とか応用できないものか研究してみたいんですが。」
という言葉を受けて、私が「サウンドスケープ」について学び始めたわけです。
（授業を行うのは、マインドマップ（Ｒ）認定コーチの森川教諭です。）

この３回の授業の流れを受けて、１２月２日（水）に私が研究授業を行います。
今のところ、
「サウンドスケープ」＋「マインドマップ」＋「学び合い」＝○○○？？？
でチャレンジするという何が飛び出すか分からない玉手箱状態ですが、１０月末までには何とか形にして、再度アナウンスをするつもりです。

１月１３日（水）には、数矢小学校の４年生総合的な学習で「二分の一成人式」に向けての取材活動やアイデア作り、プレゼンテーション作成などの準備作業場面を研究授業で公開します。もしかしたら「マンダラート」を活用してアイデア作りをするかもしれません。



【参考文献】

カラヤン Herbert von Karajan ―音楽が脳を育てる (CD付き:茂木健一郎選曲 脳を育てる名曲11曲58分) 茂木 健一郎(もぎ けんいちろう) 世界文化社 このアイテムの詳細を見る

音さがしの本 ≪増補版≫ リトル・サウンド・エデュケーション R.マリー シェーファー,今田 匡彦 春秋社 このアイテムの詳細を見る

世界の調律 サウンドスケープとはなにか (平凡社ライブラリー) R.マリー・シェーファー 平凡社 このアイテムの詳細を見る

学び合いの仕組みと不思議―ちょっとのことでクラスは変わる 西川 純 東洋館出版社 このアイテムの詳細を見る

情報教育専門委員会

私は江東区教育委員会の委託を受けて、「江東区情報教育専門委員会」の委員をしております。

今日はその会議が教育センターで行われました。

議題は、

①電子黒板の活用
②けーねっとの活用
③今年の国会の補正予算で通ったＩＣＴ予算を運用して導入する教員用ＰＣについて
④江東区教員のＰＣ関係研修の内容について
⑤セキュリティの課題について
⑥その他、江東区のＩＣＴ活用教育に関する話題

学校という枠から離れて、江東区という一歩大きな立場で働かせていただけることを自覚して、今年度はしっかりと「情報誘導」をさせていただきます。


その手始めとして、あまり活用されていない江東区教員のためのホームページである「けーねっと」を紹介します。


けーねっと

私は思うんですね。
ホームページというものは、管理人の魂がこもっているかいないかによって、その活用頻度が比例していくということを。
幸いなことに、こうしたことに深い見識と高い意欲を持っていらっしゃる教育センターのＫ先生が管理人として復活したようなので、私もできる限り協力していきたいと思っています。